学校の挑戦: 学びの共同体を創る

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小学館, 2006 - 299 ページ
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危機を越えて進展する改革「協同的な学び」による「学びの共同体」の創造...「協同的な学び」の風景を描出し「同僚性」を築く校内研修の在り方を示して、すべての子ども(生徒)に質の高い学びを保障し、すべての教師の専門家としての成長を支援する学校改革のヴィジョンと哲学を実践事例とともに提示する。

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学校の挑戦―学びの共同体を創るの時折さんの感想・レビュー

ユーザー レビュー  - 時折 - 読書メーター

あらためていい学びを目指したいという気分にさせられました。でも気分ではどうにもならないんでしょう。がんばろう! レビュー全文を読む

学校の挑戦―学びの共同体を創るのsaku_takaさんの感想・レビュー

ユーザー レビュー  - saku_taka - 読書メーター

学校現場だけでなく,同僚性を職場で育てたいなあと思う人は参考になりそう。育てるのは難しそうだけど。 レビュー全文を読む

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