Nihon kokugo daijiten, 第 18 巻Shōgakkan, 1972 |
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141 ページ
... 教育を行なう課程。*小学校令(明治三三年)二一条「小学校に補習科を置くことを得」発音ホシューカ( EN ) GEN ) O ほしゅうきょういくホシフケウイク【補習教育】名〕 1 学校在学者を対象として行なわれる補習。 2 すで業に従事している者に対して ...
... 教育を行なう課程。*小学校令(明治三三年)二一条「小学校に補習科を置くことを得」発音ホシューカ( EN ) GEN ) O ほしゅうきょういくホシフケウイク【補習教育】名〕 1 学校在学者を対象として行なわれる補習。 2 すで業に従事している者に対して ...
305 ページ
... 教育者、作家。革命後の浮浪児教育を基点に、集団主義教育による実践的教育論を主張した。主著「愛と規律の家庭教育」。(一八八八~一九三九)発音(標ア〉レマカロニ『名』(英 macaroni イタリアではマッケロニ maccheroni ) (マケロニ・マカロニー)パスタ ...
... 教育者、作家。革命後の浮浪児教育を基点に、集団主義教育による実践的教育論を主張した。主著「愛と規律の家庭教育」。(一八八八~一九三九)発音(標ア〉レマカロニ『名』(英 macaroni イタリアではマッケロニ maccheroni ) (マケロニ・マカロニー)パスタ ...
460 ページ
... 教育家。森有礼に招かれ、来日。学制実施に貢献し、東京大学・女子師範学校・学士院の創設や幼稚園の開設を献策、日本の近代教育制度確立に尽力した。(一八三〇~一九〇五)発音(標ア〉ママレーおきかいせん【沖海戦】昭和一六年(一九四一)太平洋戦争開始 ...
... 教育家。森有礼に招かれ、来日。学制実施に貢献し、東京大学・女子師範学校・学士院の創設や幼稚園の開設を献策、日本の近代教育制度確立に尽力した。(一八三〇~一九〇五)発音(標ア〉ママレーおきかいせん【沖海戦】昭和一六年(一九四一)太平洋戦争開始 ...