特集 ... 大学の未来青土社, 2009 - 246 ページ |
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93 ページ
... 教員が批判した場合に、私立大学教員の多くが「自分たちよりも恵まれている教員が自らの特権を守ろうとしている」と認識する可能性はけっして低くはないでしょう。具体的な例を挙げると、「国立大学は教員が多すぎるんだよ」と言って、国立大学法人化反対 ...
... 教員が批判した場合に、私立大学教員の多くが「自分たちよりも恵まれている教員が自らの特権を守ろうとしている」と認識する可能性はけっして低くはないでしょう。具体的な例を挙げると、「国立大学は教員が多すぎるんだよ」と言って、国立大学法人化反対 ...
107 ページ
... 教員免許を出すことができない教員養成大学・学部が生まれています。教員養成大学・学部に入ったにもかかわらず、ある特定の科目について免許を取ることがででいます。きない。なぜならその科目を担当する教員が不足しているからです。教職課程を設置して ...
... 教員免許を出すことができない教員養成大学・学部が生まれています。教員養成大学・学部に入ったにもかかわらず、ある特定の科目について免許を取ることがででいます。きない。なぜならその科目を担当する教員が不足しているからです。教職課程を設置して ...
153 ページ
... 教員が抗議の意味も込め辞めたんです。そのときにあった周りの反応が、「学生がいるのに授業を放棄して辞めるのは無責任じゃないか」というものだった。わたしとしては教員を支持したかったのですが、周囲の雰囲気からなかなか難しかったのを覚えています ...
... 教員が抗議の意味も込め辞めたんです。そのときにあった周りの反応が、「学生がいるのに授業を放棄して辞めるのは無責任じゃないか」というものだった。わたしとしては教員を支持したかったのですが、周囲の雰囲気からなかなか難しかったのを覚えています ...
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多く使われている語句
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