特集 ... 現代数学の思考法: 数学はいかにして世界を変えるか青土社, 2010 - 246 ページ |
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168 ページ
... うか。その関数は、モデルの集合である代数多様体のどのような特徴から定まるのだろうか。学習誤差と汎化誤差の間には一般的な法則があるだろうか。これで目的が数学的に定式化された。代数多様体は数学の対象として非常に詳しく調べられているが、学習 ...
... うか。その関数は、モデルの集合である代数多様体のどのような特徴から定まるのだろうか。学習誤差と汎化誤差の間には一般的な法則があるだろうか。これで目的が数学的に定式化された。代数多様体は数学の対象として非常に詳しく調べられているが、学習 ...
232 ページ
... うか。むしろこれは、自己自身に立ち戻るものとして表象される理念的な回帰という、公理的に定義される形象の形式ではないだろうか。だとすれば、これは、自己投企によって自らに回帰する〈自己〉の形式、つねに繰り返し自らに回帰せざるをえない〈自己〉 ...
... うか。むしろこれは、自己自身に立ち戻るものとして表象される理念的な回帰という、公理的に定義される形象の形式ではないだろうか。だとすれば、これは、自己投企によって自らに回帰する〈自己〉の形式、つねに繰り返し自らに回帰せざるをえない〈自己〉 ...
241 ページ
... うか。ともに投票すること、投調和することで満足していてよいのだろうか。ここで自由とは何を意味するのだろうか。このアフォズムは、ポエジーであることなしに、それ自身共和主義的な語りなのだろうか。それとも、その部分なのだろうか。シュる。占領 ...
... うか。ともに投票すること、投調和することで満足していてよいのだろうか。ここで自由とは何を意味するのだろうか。このアフォズムは、ポエジーであることなしに、それ自身共和主義的な語りなのだろうか。それとも、その部分なのだろうか。シュる。占領 ...
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