現代思想, 第 35 巻、第 5 号青土社, 2007 |
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... あり、それが問題である場合はありうる。しかし、この社会がこれ以上それ能率的である必要があるのかである。そのような趣味をもつ人たちが非能率的な労働に従事してもいっこうに困らなだろと私は考えている。たとえば売れない絵を描く絵描きその他が一定 ...
... あり、それが問題である場合はありうる。しかし、この社会がこれ以上それ能率的である必要があるのかである。そのような趣味をもつ人たちが非能率的な労働に従事してもいっこうに困らなだろと私は考えている。たとえば売れない絵を描く絵描きその他が一定 ...
99 ページ
... あり、自然体で柔らかな身体と声で交わされる対話的コミュニケーションであり、一人残らず授業に参加して学び合っている子どもの姿であり、一人残らず教室を開いて慎み深く同僚と共に子どもの学びの事実から学び合っている教師の姿であり、そのような学校 ...
... あり、自然体で柔らかな身体と声で交わされる対話的コミュニケーションであり、一人残らず授業に参加して学び合っている子どもの姿であり、一人残らず教室を開いて慎み深く同僚と共に子どもの学びの事実から学び合っている教師の姿であり、そのような学校 ...
126 ページ
... あり、住友スーパォーター社長は「今後とも民間委託 公共サービスを私企業に任せると、庶民の I26 新教基法第二条五項に「我が国と郷土を愛する」とでている。南北格差がある。格差のためにテロがあり、犯罪があり、移民が増え、政府はこの現実を変える気 ...
... あり、住友スーパォーター社長は「今後とも民間委託 公共サービスを私企業に任せると、庶民の I26 新教基法第二条五項に「我が国と郷土を愛する」とでている。南北格差がある。格差のためにテロがあり、犯罪があり、移民が増え、政府はこの現実を変える気 ...
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