現代思想, 第 35 巻、第 5 号青土社, 2007 |
この書籍内から
検索結果1-3 / 44
100 ページ
... 教師と親との間の信頼と連帯は形成しようがないのである。教育が責任からサービスへと転換することによって教師の尊厳と教職の専門性は危機を迎えている。教師の仕事は「誰にでもつとま仕事( easy work )」と見なされ、教師に対する信頼も尊敬も崩壊ヨー ...
... 教師と親との間の信頼と連帯は形成しようがないのである。教育が責任からサービスへと転換することによって教師の尊厳と教職の専門性は危機を迎えている。教師の仕事は「誰にでもつとま仕事( easy work )」と見なされ、教師に対する信頼も尊敬も崩壊ヨー ...
103 ページ
... 教師たちによる教育諸概念の再定義がある。私は、学校改革の基礎として、次の三つの概念の再定義を提唱してきた。その一つは ... 教師」も再定義されている。これまで教師は「教える専門家」として定義されてきたが、「学びの共同体」における教師は ...
... 教師たちによる教育諸概念の再定義がある。私は、学校改革の基礎として、次の三つの概念の再定義を提唱してきた。その一つは ... 教師」も再定義されている。これまで教師は「教える専門家」として定義されてきたが、「学びの共同体」における教師は ...
138 ページ
... 教師をどう評価する。上司とは良いが同僚とは良くない教師はどうか。第七に自主性。これは教師の処遇と関係する。自主性を重んじられ、尊敬され、安定感のある環境にいる教師と、そうでない教師に差がでる。第八に、心を読み取る能力。生徒の心の動きが ...
... 教師をどう評価する。上司とは良いが同僚とは良くない教師はどうか。第七に自主性。これは教師の処遇と関係する。自主性を重んじられ、尊敬され、安定感のある環境にいる教師と、そうでない教師に差がでる。第八に、心を読み取る能力。生徒の心の動きが ...
他の版 - すべて表示
多く使われている語句
あっ アメリカ あり いく いじめ ここ さらに そう それは だが だから だけ だっ てき できる でも という とか なっ など なる において における によって による のか パーセント べき ます また まで ゆとり教育 より られ られる ろう ワーキングプア われ 意味 科学 格差 格差社会 学びの共同体 学校改革 学習 学習指導要領 学力 茅ヶ崎市 関係 企業 技術 教育委員 教育基本法 教育再生会議 教員 教師 近代 経済 警察 研究 現場 現代 個人 公立学校 校長 構造 考え 国家 国際 国民 斎藤 子どもたち 思想 私立学校 時間 時代 自分 自由主義 社会 授業 終末論法 集団 俊輔訳 準拠集団 人間 世界 制度 政策 政治 政府 生活 生徒 責任 戦争 対し 大学 地域 哲学 東京 内容 日本 能力 必要 評価 文化 文部科学省 暴力 問題 歴史 労働