現代思想, 第 38 巻、第 5 号青土社, 2010 |
この書籍内から
検索結果1-3 / 95
74 ページ
... のか、そこに来ている子どもがどういう状況に置かれているのか、親の状況がどうなのかが同時に意識されなければいけない。そこからスタートするのか、それとも政策だけを作ってしまうのか。つまり、全ての政策の出発点をどこに置くのかということで、全く ...
... のか、そこに来ている子どもがどういう状況に置かれているのか、親の状況がどうなのかが同時に意識されなければいけない。そこからスタートするのか、それとも政策だけを作ってしまうのか。つまり、全ての政策の出発点をどこに置くのかということで、全く ...
237 ページ
... のか、どう育てられてこなかったのかを、もとより非力だが、やや特殊か自分自身の体験と、たまたま選んだジャーナリストとしての取材経験を踏まえ、今後も検証を試みようと考える。人間は、つくづく複雑な生き物だと思う。多面体だし、単純では善なるもの ...
... のか、どう育てられてこなかったのかを、もとより非力だが、やや特殊か自分自身の体験と、たまたま選んだジャーナリストとしての取材経験を踏まえ、今後も検証を試みようと考える。人間は、つくづく複雑な生き物だと思う。多面体だし、単純では善なるもの ...
ページ
... のか?宇宙論から SF 的想像力までを総動員し宇宙と生命の謎へと挑む。 06748 リーマン予想は解決するのか?黒川信重宇宙の定数 J ・ D ・バロウの戦略小島寛之絶対数学とはなにか? 21 世紀数学の要、スキームとはいかなるものか?理論提唱者×文系にもわかる ...
... のか?宇宙論から SF 的想像力までを総動員し宇宙と生命の謎へと挑む。 06748 リーマン予想は解決するのか?黒川信重宇宙の定数 J ・ D ・バロウの戦略小島寛之絶対数学とはなにか? 21 世紀数学の要、スキームとはいかなるものか?理論提唱者×文系にもわかる ...
他の版 - すべて表示
多く使われている語句
あっ あり いい いく そう それは だが だけ チャペック てき できる でも という ドーキンス なけれ なっ など なら ならない なる において における にし によって による のか パーセント べき まし また まで より られ られる ろう われ 意識 意味 遺伝子 運動 運動療法 学校 学校理事会 学習 関係 基本 議論 競争 教育委員 教育現場 教育実習 教員免許 教員免許更新 教員養成 教師 教職 教職課程 教職大学院 教職員 君が代 研究 個体 校長 考え 高校 国家 子どもたち 思います 思想 指導 指導要録 児童 時間 自由主義 実施 社会 主権 授業 重要 小学校 場合 状況 身体 人間 数学 世界 制度 政権 政策 政治 生徒 全国学力テスト 全体 対し 大学 地域 導入 日本 年度 必要 評価 貧困 文部科学省 保護 無償化 免許更新制 問題 理解 倫理学 歴史 労働