Gendai shisō, 第 35 巻、第 5~7 号Seidosha, 2007 |
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... 暴力など反社会的行動を繰り返す子どもに対する毅然たる指導、静かに学習できる環境の構築」として「体罰規定の見直し」を書き足すのだ。さて、彼らがいかに現場に対する想像力に欠けるか、だ。まず。校則にいじめ・校内暴力禁止と書けということだが ...
... 暴力など反社会的行動を繰り返す子どもに対する毅然たる指導、静かに学習できる環境の構築」として「体罰規定の見直し」を書き足すのだ。さて、彼らがいかに現場に対する想像力に欠けるか、だ。まず。校則にいじめ・校内暴力禁止と書けということだが ...
162 ページ
... 暴力の実践」による収奪として先行するのであり、この暴力としての国家による収奪の合法化なしに資本を増殖させる経済活動はありえないという。国家がまず「労働の組織化」をもたらす「暴力の実践」として出現し、その暴力を正当化するために、法と貨幣を ...
... 暴力の実践」による収奪として先行するのであり、この暴力としての国家による収奪の合法化なしに資本を増殖させる経済活動はありえないという。国家がまず「労働の組織化」をもたらす「暴力の実践」として出現し、その暴力を正当化するために、法と貨幣を ...
251 ページ
... 暴力批判論」を好んで論じていた。それもソレルの「暴力論』との関連においてである。そこで今村氏は、ファシズム側からソレルににじり寄る勢力を「粉砕」し、さらにソレルより一歩先に行ったベンヤミンを、つまり「ソレルが種まきをしたが、収穫をし ...
... 暴力批判論」を好んで論じていた。それもソレルの「暴力論』との関連においてである。そこで今村氏は、ファシズム側からソレルににじり寄る勢力を「粉砕」し、さらにソレルより一歩先に行ったベンヤミンを、つまり「ソレルが種まきをしたが、収穫をし ...
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多く使われている語句
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