現代思想, 第 35 巻、第 6 号青土社, 2007 |
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65 ページ
... という対関係での可能性である。第二にできるという場面であり、「私は自転車に乗ることができる」「私は車の運転ができる」というような場合の「実行性」である。多くの場合、「知る」に対置されて、「自転車の乗り方を知っている」「車の運転の仕方を ...
... という対関係での可能性である。第二にできるという場面であり、「私は自転車に乗ることができる」「私は車の運転ができる」というような場合の「実行性」である。多くの場合、「知る」に対置されて、「自転車の乗り方を知っている」「車の運転の仕方を ...
180 ページ
... という形でも主題化されている。喪失に対する絶望をくぐり抜けるとき、人は完成しつつひとつの歩を達成し、そしてそれを超える新しい道を発見し、新しい円弧を描く。それは、達成と出立が繰り返される( continual )という意味での継続的過程であり ...
... という形でも主題化されている。喪失に対する絶望をくぐり抜けるとき、人は完成しつつひとつの歩を達成し、そしてそれを超える新しい道を発見し、新しい円弧を描く。それは、達成と出立が繰り返される( continual )という意味での継続的過程であり ...
217 ページ
... というガーランドの記述は、まさにこの概念の不在を示している。「下」や「向こう側」という言葉は知っていても、外的地平という経験構造としてはインストールされていなかったのである。( 2 )否定性と欠損。さて裏側は単に表面に連続したものとして ...
... というガーランドの記述は、まさにこの概念の不在を示している。「下」や「向こう側」という言葉は知っていても、外的地平という経験構造としてはインストールされていなかったのである。( 2 )否定性と欠損。さて裏側は単に表面に連続したものとして ...
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