特集 ... 学校改革-教師の現場青土社, 2008 - 238 ページ |
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... また、当時、北堀江だけでも人形芝居と仁輪加芝居の二つの櫓があり、また東に歩いていけば道頓堀の芝居小屋、さらに松島にも小屋があり、幼少の頃から芝居好きの両親につれられて、どんなに泣きわめていても、芝居の始まる合図が聞こえれば泣きやんだ ...
... また、当時、北堀江だけでも人形芝居と仁輪加芝居の二つの櫓があり、また東に歩いていけば道頓堀の芝居小屋、さらに松島にも小屋があり、幼少の頃から芝居好きの両親につれられて、どんなに泣きわめていても、芝居の始まる合図が聞こえれば泣きやんだ ...
187 ページ
... また、人事評価制度としての目標管理にのみ注目しているとの問題認識のもと、包括的に研究を行っている( 7 )。そして、本来、目標管理は業績評価のための評価手法ではなく、また、ひとつの決まったタイプがあるのではなく、育成やコミュニケーションなど ...
... また、人事評価制度としての目標管理にのみ注目しているとの問題認識のもと、包括的に研究を行っている( 7 )。そして、本来、目標管理は業績評価のための評価手法ではなく、また、ひとつの決まったタイプがあるのではなく、育成やコミュニケーションなど ...
229 ページ
... またこれをレイヴモデルの可能性でいえば、(社会企業的・贈与ゲームモデル的)ベンチャーや NPO との研究・教育の結合の可能性等々も存在する。また学問や教育の保守性を、市場によって形成されているジャーナリズムは批判し補完し、同様に消費文化の中に ...
... またこれをレイヴモデルの可能性でいえば、(社会企業的・贈与ゲームモデル的)ベンチャーや NPO との研究・教育の結合の可能性等々も存在する。また学問や教育の保守性を、市場によって形成されているジャーナリズムは批判し補完し、同様に消費文化の中に ...
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