特集 ... 学校改革-教師の現場青土社, 2008 - 238 ページ |
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179 ページ
... 人事評価」実施の妥当性を主張する。それに対し、慎重派・反対派は、金銭的インセンティブが必ずしも教師の場合は動機づけにならないことや、企業の成果主義型人事評価の失敗や負の側面を重点的にとりあげ、問題性や危険性を主張するといった具合である ...
... 人事評価」実施の妥当性を主張する。それに対し、慎重派・反対派は、金銭的インセンティブが必ずしも教師の場合は動機づけにならないことや、企業の成果主義型人事評価の失敗や負の側面を重点的にとりあげ、問題性や危険性を主張するといった具合である ...
182 ページ
... 人事評価」の実施が進められ、五年が経過した大阪市内の小中学校の現状を素材に、学校現場の実態に迫りたい。大阪の「新たな人事評価」である「教職員の評価・育成システム」は、二〇〇二年度からの試験実施試行を経て、二〇〇四年度に本格実施に至り、二 ...
... 人事評価」の実施が進められ、五年が経過した大阪市内の小中学校の現状を素材に、学校現場の実態に迫りたい。大阪の「新たな人事評価」である「教職員の評価・育成システム」は、二〇〇二年度からの試験実施試行を経て、二〇〇四年度に本格実施に至り、二 ...
191 ページ
... 人事評価の現状と課題―大阪市内の中学校の実態から」大阪市立大学大学院文学研究科教育学教室編『教育学論集』第三三号、二五十三二頁。( 8 )人事評価としての妥当性に関しては、以下の拙稿で詳しく論じており、本稿で提示する論点と知見は、基本的には ...
... 人事評価の現状と課題―大阪市内の中学校の実態から」大阪市立大学大学院文学研究科教育学教室編『教育学論集』第三三号、二五十三二頁。( 8 )人事評価としての妥当性に関しては、以下の拙稿で詳しく論じており、本稿で提示する論点と知見は、基本的には ...
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