現代思想, 第 33 巻、第 4~6 号青土社, 2005 |
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60 ページ
... 子どもたちはそのなかでどうなっているのでしょうか。大内一層大変になっているのではないでしょうか。子どもと親が「消費者」とおだてられて改革が行われていますが、「選択」制の導入や教育システムの複線化は子どもたちの教育を受ける機会に大きな格差 ...
... 子どもたちはそのなかでどうなっているのでしょうか。大内一層大変になっているのではないでしょうか。子どもと親が「消費者」とおだてられて改革が行われていますが、「選択」制の導入や教育システムの複線化は子どもたちの教育を受ける機会に大きな格差 ...
61 ページ
... 子どもの愛国心が学校で評価されているのです。表向きだけ学校での評価に従って、心はあわたさないという子どものしたたかさに過度に期待するのは危険だと思います。かつて学校への反抗がある種可能だったのは、異議申し立てをした人にも正規の雇用を提供 ...
... 子どもの愛国心が学校で評価されているのです。表向きだけ学校での評価に従って、心はあわたさないという子どものしたたかさに過度に期待するのは危険だと思います。かつて学校への反抗がある種可能だったのは、異議申し立てをした人にも正規の雇用を提供 ...
86 ページ
... 子どもを「置いておく」より、学校にいる方がコストは安いように見える。ならば、学校に託児所機能を与え、教職員も整備 ... 子どもの世話で時間とお金をかけたくないという、親たちの暗黙の支持があるからだと思う。夏休みを短くすることに反対する親は ...
... 子どもを「置いておく」より、学校にいる方がコストは安いように見える。ならば、学校に託児所機能を与え、教職員も整備 ... 子どもの世話で時間とお金をかけたくないという、親たちの暗黙の支持があるからだと思う。夏休みを短くすることに反対する親は ...
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