現代思想, 第 34 巻、第 5~7 号青土社, 2006 |
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... なければならない。すなわち教師は、国民の教育要求に応えるよう努めなくてはならないのである。以上の三点を挙げた後に、「専門職としての教師には、教育の重要性と特殊性からして、完全な市民的権利や労働者としての権利が保障されなければならない ...
... なければならない。すなわち教師は、国民の教育要求に応えるよう努めなくてはならないのである。以上の三点を挙げた後に、「専門職としての教師には、教育の重要性と特殊性からして、完全な市民的権利や労働者としての権利が保障されなければならない ...
222 ページ
... なければならぬ時期に到達してゐるのである。それは我々の希望や乃至其他の理由によるのではない実に必至である。我々は一斉に起って先づ此時代閉塞の現状に宣戦しなければならぬ。自然主義を捨て、盲目的反抗と元禄の回顧とをやめて全精神を明日の考察 ...
... なければならぬ時期に到達してゐるのである。それは我々の希望や乃至其他の理由によるのではない実に必至である。我々は一斉に起って先づ此時代閉塞の現状に宣戦しなければならぬ。自然主義を捨て、盲目的反抗と元禄の回顧とをやめて全精神を明日の考察 ...
155 ページ
... なければならない。またそのように問わなければ、なぜここでのいわゆる「政治」が、近代=資本にあって、生と関係を持たねばならないのかが判然とならない。そしてまた、この「剥き出しの生」の排除内包のシステムを問うことは、何よりもまず第一に、労働 ...
... なければならない。またそのように問わなければ、なぜここでのいわゆる「政治」が、近代=資本にあって、生と関係を持たねばならないのかが判然とならない。そしてまた、この「剥き出しの生」の排除内包のシステムを問うことは、何よりもまず第一に、労働 ...
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